走进“思考题”——六年级上册(4)第25页 找角度 数个数

发布时间:2022-07-31 23:30 阅读次数:
本文摘要:走进“思考题”——六年级上册(4)第25页 找角度 数个数 本期内容 苏教版小学数学六年级上册第25页思考题 思路阐发 解题历程 同学们,要正确解答这道思考题得充实运用空间想象能力、适当使用技巧。可以根据必然的顺序数,防止漏掉或者反复。同学们不妨先将眼光集中到最下面一层,很容易数出有16个小正方体,倒数第二层比最下面一层少了1个,所以有15个小正方体。倒数第三层比拟倒数第二层又少了3个正方体,所以有12个小正方体。

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走进“思考题”——六年级上册(4)第25页 找角度 数个数 本期内容 苏教版小学数学六年级上册第25页思考题 思路阐发 解题历程 同学们,要正确解答这道思考题得充实运用空间想象能力、适当使用技巧。可以根据必然的顺序数,防止漏掉或者反复。同学们不妨先将眼光集中到最下面一层,很容易数出有16个小正方体,倒数第二层比最下面一层少了1个,所以有15个小正方体。倒数第三层比拟倒数第二层又少了3个正方体,所以有12个小正方体。

最上面一层最简朴,有7个小正方体,全部相加,一共有50个小正方体。同学们除了这种数法外我们还可以用整体减去空缺部门的个数,还可以从左往右数,你们不妨试一试。

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假如有坚苦可以看上面老师的视频解说。方法提炼 实际上这类问题不算难,关键是按必然的顺序数,不能反复数,也不能漏数。

本方法是从下往上数,联合相邻两层的数量变化,确保不漏掉,不数错。固然,还可以从左往右数,道理是一样的。

拓展延伸 同学们,请你运用今天学到的本事来解决刘老师给大家带来的两道挑战题。1.数一数,图中有几多个小正方体? 展开全文 2.数一数,图中有几多个小正方体? 讲课教师:蒋守成名师事情室“走进思考课”研究小构成员 刘留 温馨提示:下 周二 发布思维训练拓展延伸题思路点睛及正确谜底。

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每周一练 十大易错题 走进“思考题” 返回,检察更多。


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